

Государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области "Тульский областной колледж культуры и искусства"
Государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области
"Тульский областной колледж культуры и искусства"

Специальность 51.02.02 Социально-культурная деятельность
Вид: Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений
Квалификация: Менеджер социально-культурной деятельности
Срок обучения на базе 9 и 11 классов – 3 года 10месяцев
Форма обучения – очная, заочная.
Заочная форма обучения доступна только после 11 классов.
Что такое социально-культурная деятельность?
Эта современная специальность нацелена на всестороннее развитие личности в условиях рекреативно-развлекательного досуга, общественной деятельности, вовлечение людей в процесс непрерывного образования, социально-культурного творчества. Для этого в арсенале социально-культурной деятельности имеется богатый выбор методик, инновационных технологий.
Студент специальности «Социально-культурная деятельность» готовится к следующим видам деятельности:
Организационно-управленческая деятельность - разработка и осуществление социально-культурных проектов и программ, организация социально-культурной деятельности в культурно-досуговых учреждениях.
Организационно-творческая деятельность – разработка и осуществление сценарных планов культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений, эстрадных номеров и концертов, режиссура культурно-массовых мероприятий, театрализованных представлений, эстрадных программ, кампаний, промо-акций, анимационная деятельность.
Менеджмент в социально-культурной сфере – участие в финансово-хозяйственной деятельности учреждений социально-культурной сферы, использование информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональных целях.
Где может работать выпускник специальности «Социально-культурная деятельность»?
Выпускник специальности «социально-культурная деятельность», менеджер социально-культурной деятельности - профессия для тех, кто хочет всегда быть востребованным!
Ежегодно выпускники пополняют ряды режиссеров и организаторов досуговой деятельности. В их арсенале - праздники и представления, карнавалы и фестивали, торжественные церемонии, театрализованные представления, концерты и праздничные вечера, шоу программы и презентации, культурные акции и детские представления, народные гуляния и т.п.
Наших выпускников ждут организации социально-культурной сферы независимо от их организационно-правовых форм; учреждения культурно-досугового типа; региональные и муниципальные управления (отделы) культуры; дома народного творчества.
Какие предметы будешь изучать?
Основными предметами станут: «Основы психологии и педагогики», «Социально-культурная деятельность», «Народное художественное творчество», «Режиссура и сценарная композиция», «Основы актерского мастерства и сценическая пластика», «Менеджмент и маркетинг в социально-культурной сфере», «Основы экономики и предпринимательства» и др.
Тебя ждет:
Увлекательная практика, интересные поездки и экскурсии. Участие в тренингах, научно-практических конференциях, организации культурно-досуговых программ в учреждениях культуры города и области.
Ты стремишься выбрать профессию, которая поможет тебе приносить радость людям?
Ты видишь свое будущее ярким и интересным?
Ты ищешь профессию, которая связана с досугом, общением, творчеством?
Ты выбрал социально-культурную деятельность как свою будущую специальность?
Мы будем рады принять тебя в свои ряды!
Специальность: 51.02.01 Народное художественное творчество
Вид: Хореографическое творчество
Квалификация: Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель
Срок обучения на базе 9 и 11 классов – 3 года 10 месяцев
Форма обучения – очная
Студент специальности НХТ по виду «Хореографическое творчество» готовится к следующим видам деятельности:
Художественно-творческая деятельность – постановочная и исполнительская деятельность в хореографических номерах, организация и проведение репетиционной работы в любительском творческом коллективе, обеспечение исполнительской деятельность коллектива и отдельных его участников, разработка, подготовка и осуществление репертуарных и сценарных планов, художественных программ и постановок.
Педагогическая деятельность – деятельность в детских школах искусства, учреждения дополнительного образования детей, общеобразовательных школах.
Организационно-управленческая деятельность – руководство любительским творческим коллективом, досуговым объединением социально-культурной сферы.
Где может работать выпускник специализации «Хореографическое творчество»?
Сегодня в Тульском регионе возникают и активно заявляют о себе многочисленные хореографические коллективы, и эта тенденция неизменно сохраняется последнее десятилетие. В связи с этим возрастает потребность в специалистах-исполнителях, балетмейстерах, педагогах, руководителях хореографических коллективов.
Выпускники востребованы в учреждениях культуры и искусства, системе народного образования и других ведомствах, занимающихся развитием хореографического искусства (детские и взрослые хореографические коллективы, студии, дома, дворцы культуры, дома детского и юношеского творчества, клубы и центры эстетического воспитания, хореографические классы в общеобразовательных и школах искусств, гимназиях и лицеях).
Многие выпускники продолжают свою творческую карьеру в профессиональных ансамблях танца, становятся артистами в различных мюзиклах и шоу-балетах.
Хореографическое творчество
Танец - один из самых древних видов искусства. Сколько существует человечество, столько оно и танцует. Прошло много веков, мир неузнаваемо изменился, а человек продолжает танцевать. Почему? Танец дарит полноту и естественность жизни, самореализацию. Через танец человек познает окружающий мир, учится взаимодействовать с ним. Танец отражает чувства. Любовь, ненависть, сочувствие, восхищение можно передать через танец. Танцы иногда лечат душу лучше, чем слова. Танцуйте! Вы почувствуете жажду жизни - ведь если можно красиво двигаться, значит, можно красиво жить!
Хореографическое творчество разнообразно – это и академизм классического танца, и богатство народного, разнообразие стилей историко-бытового и захватывающие ритмы бального танцев. Большой интерес в обществе к молодежной хореографической лексике, современным танцевальным формам.
Студенты специализации «Хореографическое творчество» приобретают навыки в постановке танца, совершенствуют исполнительское мастерство народных, историко-бытовых, классических, бальных и эстрадных танцев, изучают основные стили и направления современной хореографии, в том числе эстрадно–сценические стили, модерн, джаз, техники «социальных» танцев др.
Хореографические номера - обязательный элемент праздничных концертов, театрализованных представлений. Хорошо известны в Туле два хореографических коллектива ТОККиИ: «Прямой эфир» (руководитель - Еремина И.П.) и «Овация» (руководитель - Плотников А.Е., балетмейстеры - Васильева Т.Н. и Ляпин Д.С.), выступления которых собирают большие зрительские аудитории. Эти ансамбли являются лауреатами многих конкурсов.
Преподаватели и студенты специализации «Хореографическое творчество» стремятся сохранить лучшие традиции колледжа, пропагандируя искусство танца в Тульской области и за ее пределами.
Молодость, красота, яркие костюмы, отточенность и пластичность движений студентов, исполняющих танцы разных времен и народов, привлекают внимание зрителей, громом аплодисментов сопровождающих каждое их выступление.
Юные талантливые танцоры, окончившие школы искусств, студии и кружки, считающие этот вид искусства своим призванием!
Приглашаем вас продолжить образование на профессиональном уровне в Тульском колледже культуры и искусства!
Специальность: 51.02.01 Народное художественное творчество
Вид: Фото- видеотворчество
Квалификация: Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель
Срок обучения на базе 9 и 11 классов – 3 года 10 месяцев
Форма обучения – очная.
Студент специальности НХТ по виду «Фото- видеотворчество» готовится к следующим видам деятельности:
Художественно-творческая деятельность – создание новых произведений фото, видео, кино искусства, содействие развитию традиций самодеятельного фотовидеодвижения.
Педагогическая деятельность – деятельность в учреждениях соцально-культурной сферы и дополнительного образования детей;
Организационно-управленческая деятельность – руководство любительским творческим коллективом, досуговым объединением социально-культурной сферы. Проектирование и планирование организаторской деятельности руководителя студии (составление перечня мероприятий с указанием конкретных сроков исполнения, места проведения, ответственных исполнителей). Практическое осуществление организационных планов.
Где может работать выпускник специализации «Фото- видеотворчество»?
Окончив колледж, выпускники могут преподавать в фотовидеостудиях, профессионально работать фотографами, операторами, монтажёрами в средствах массовой информации, фотоцентрах, специализированных магазинах, проводить выездную, студийную и интерьерную фотовидеосъёмку.
Фото- видеотворчество
Навыки создания фотографии, компьютерной презентации, видеофильма для людей любой специальности становятся неотъемлемыми качествами не только индивидуальной культуры, но и частью профессиональных требований во многих сферах деятельности, поэтому сегодня фотовидеотворчество является одним их самых популярных видов творчества, где гармонично соединяются воображение, фантазия, техника и современные инновационные технологии. Отображение картины мира в звуко - зрительных образах – основная специфика специализации.
Мы с удовольствием поделимся знаниями теоретических основ режиссуры, драматургии и сценарного мастерства, а после ты сможешь разработать сценарий и осуществить съёмку видеофильма. Познав основы фотокомпозиции, сможешь произвести фотосъёмку. А сколько удивительных тайн о создании аналоговой фотографии откроет дисциплина «Фотоматериалы и их обработка». Создавать художественные образы на языке кино и фотографии, передавать пространство и время с помощью фиксации их отдельных фрагментов – это те умения, которые приведут тебя к творческому развитию, потому что умение образно мыслить, связанное с развитием способностей восприятия, способствует духовному развитию, формированию интеллекта, нравственного потенциала, эстетического развития и если ты чувствуешь в себе творческий потенциал – мы с радостью примем тебя в нашу дружную команду!!!
У нас и с нами интересно!!!
Специальность: 51.02.01 Народное художественное творчество
Вид: Театральное творчество
Квалификация: Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель
Срок обучения на базе 9 и 11 классов – 3года 10 месяцев
Форма обучения – очная.
Наличие набора на очно-заочную форму обучения уточняйте в текущих документах приемной комиссии.
Студент специальности НХТ по виду «Театральное творчество» готовится к следующим видам деятельности:
Художественно-творческая деятельность – исполнительская и постановочная (режиссерская) деятельность в спектаклях, театрализованных представлениях, праздниках; организация и проведение репетиционной работы в любительском творческом коллективе, обеспечение исполнительской деятельности коллектива и отдельных его участников, разработка, подготовка и осуществление репертуарных и сценарных планов, художественных программ и постановок.
Педагогическая деятельность – деятельность в детских школах искусств, учреждениях дополнительного образования детей;
Организационно-управленческая деятельность – руководство любительским творческим коллективом, досуговым объединением социально-культурной сферы.
Где может работать выпускник специализации «Театральное творчество»?
Приобщать к театральному искусству, воспитывать на лучших примерах русской и зарубежной драматургии - задача выпускников театральной специализации.
Многие выпускники работают режиссерами любительских театров, директорами дворцов культуры, преподавателями актерского мастерства в школах искусств, и даже актерами профессиональных театров.
Театральное творчество
С давних времен до наших дней сохраняется в народе любовь к театру. Его не могут вытеснить ни телевидение, ни радио, ни кино. Театрализация стала необходимым компонентом нашей жизни. Режиссеры нужны везде: в самодеятельном театре, в парке, в домах культуры, в школах…
Мы готовим руководителей театральных коллективов, преподавателей. Студенты обучаются режиссуре и актерскому мастерству, сценической речи и сценическому движению, танцу, искусству пения и грима; изучают психологию, педагогику, методику работы с творческим коллективом и методику преподавания специальных дисциплин; развивают творческие способности в области сценарного мастерства.
Вы хотите узнать теорию и практику театральной режиссуры, систему обучения актерскому мастерству К.С. Станиславского, мечтаете поработать на сцене, самостоятельно поставить спектакль?
Мечты – сбываются! Выбирайте специализацию «Театральное творчество».
Обучаясь в колледже, студенты участвуют в многочисленных спектаклях, концертах, капустниках и праздниках. Мы поможем вам осуществить ваше стремление к творчеству: будем подсказывать, направлять, мы будем экспериментировать, и учиться вместе с вами. Ведь главное в творчестве - следовать девизу: «Пробуйте, ищите, созидайте и ничего не бойтесь» Ведь мы с вами!
Распахнётся театральный занавес, и вы выйдете на сцену ТОККиИ в спектаклях Народного театра ТОККиИ "Синяя птица". И будет успех, и яркие и запоминающиеся выступления на концертных и театральных площадках.
Приходите к нам учиться!
Тульский областной колледж культуры и искусства – единственное учебное заведение в нашей области, готовящее специалистов для библиотек. В нашем колледже проходят подготовку люди, призванные профессионально работать с читателями, предоставляя им доступ к знаниям и культуре.
Специальность: 51.02.03 Библиотековедение
Квалификация: Библиотекарь
Срок обучения на базе 11 классов – 2 года 10 месяцев
Форма обучения – заочная
Студент специальности "Библиотековедение" готовится к следующим видам деятельности:
Технологическая деятельность (формирование библиотечных фондов, аналитико-синтетическая обработка документов, их хранение, информационное и справочно-библиографическое обслуживание пользователей библиотек).
Организационно-управленческая деятельность (планирование, организация и обеспечение эффективности функционирования библиотеки в соответствии с меняющимися потребностями пользователей библиотек, ведение учетной документации и контроль за библиотечными процессами).
Культурно-досуговая деятельность (реализация досуговой и воспитательной функции библиотеки, обеспечение дифференцированного библиотечного обслуживания пользователей библиотеки).
Информационная деятельность (использование коммуникативных и информационных технологий в профессиональной деятельности).
Где может работать выпускник специальности «Библиотековедение»?
Библиотекарь сегодня – это конкурентоспособный специалист на рынке труда. Его ждут государственные, региональные, муниципальные библиотеки и информационные центры; библиотеки учреждений и организаций.
Только в Тульской области действуют 584 общедоступные библиотеки, в том числе 3 областные, 858 библиотек других ведомств: библиотеки учебных заведений, предприятий различных отраслей промышленности, профсоюзные библиотеки и т.п., которые нуждаются в притоке новых специалистов.
Библиотечный специалист может работать в коммерческих и государственных информационных службах, архивах и других организациях, где существует документально зафиксированная информация.
Профессия - библиотекарь
«Библиотека – это храм учености,
а ученость освободила больше людей, чем все войны истории».
Библиотека – уникальное учреждение. Она помогает растить детей, лечить души, повышать профессионализм, развивать интеллект, расширять кругозор, духовно обогащаться. Библиотека не знает ограничений ни возрастных, ни социальных, она востребована всеми – от едва начинающего мыслить ребенка до глубокого старика, она доступна всем – от академика до ученика. В библиотеку люди приходят всю свою жизнь. Она разделяет настроение, душевные порывы своих пользователей, помогая жить, трудиться, любить, надеяться и верить.
Меняется образ библиотеки. Меняется личность библиотекаря. Сегодня библиотекари в подавляющем большинстве – умные, профессионально грамотные, эрудированные, владеющие компьютерными технологиями специалисты, способные найти в огромном потоке информации самое необходимое, нужное, полезное.
Деятельность современного библиотекаря не ограничивается работой с книгами. Сейчас все чаще он работает с аудио и видеоматериалами, компакт-дисками, электронными изданиями. Это человек, идущий в ногу со временем, использующий весь спектр новых информационных технологий, легко работающий с электронной почтой, технологией электронной доставки документов, электронными каталогами библиотеки, информационно-поисковыми системами Интернет. Продуктами его деятельности являются электронные презентации, Web-страницы, базы данных.
Использование современных технологий влечет за собой появление таких специальностей, как библиотекарь-технолог, администратор баз данных, менеджер информационных систем.
Библиотечная профессия проявляет себя через многообразие библиотечных специальностей. Различные библиотечные специальности требуют развития у работников соответствующих профессионально-личностных качеств.
Для библиографов, занятых процессами библиографирования, особенно составлением библиографических пособий, характерны спокойствие, усидчивость, основательность. Они ценят производственный комфорт, для них характерны любовь к порядку, четкости, отлаженной технологии, трудовому ритму.
Для библиотечных специалистов, занятых обслуживанием читателей, характерны:
мобильность (способность быстро переключаться с одной темы поиска на другую);
стремление быть в «форме» постоянно информированным о важных новостях, о том, что сегодня актуально, интересует читателей;
развитую интуицию, позволяющую понимать потребность читателя, угадывать характер ошибок, неточностей в запросе;
безупречный такт в общении с читателем, вызывающий его доверие
вежливость
обаяние
дар убеждения
умение слушать
А есть еще такие специальности как комплектатор, каталогизатор, методист и др. и все они по-своему интересны.
Комплектатор должен постоянно следить за книгоиздательской и книготорговой деятельностью страны, области; знать типологию издательской продукции; возможности книжного рынка и структуру книгораспространения. Он должен свободно владеть методами библиотечного поиска по изданиям книготорговой информации, уметь анализировать соответствие предварительных заказов, поступающих от отделов, частных заказчиков, филиалов и т.п., их профилю, структуре читательского спроса.
Методист - это посредник между библиотекарями- практиками и теми инновациями, которые имеются в отечественных и зарубежных библиотеках. Это самый информированный работник библиотеки, владеющий сведениями о результатах новейших научных исследований, о новых лучших книгах. Методист обладает способностью использовать потенциал библиотечной науки и передового опыта, доводить идеи до внедрения в библиотечную практику.
Высокие слова в адрес библиотеки высказывают политики, ученые, философы, поэты и композиторы.
Для тех, кто хочет больше узнать о жизни библиотечного отделения ТОККиИ
ПЦК библиотечных дисциплин сегодня
Персональный сайт преподавателя, председателя ПЦК "Библиотековедение"Волхонцевой Г.М.
Наши студенты крупным планом
Студенты - заочники на рабочем месте
Уважаемые абитуриенты!
На форуме нашего сайта организована дискуссия по теме "Стоит ли посещать библиотеку??? Если есть интернет!" Проблема оказалась весьма интересной для посетителей нашего сайта и собрала уже 78 постов и более восьми тысяч просмотров.
Вы можете ознакомиться с мнениями наших студентов, перейдя по ссылке Стоит ли посещать библиотеку??? Если есть интернет.
Чтобы оставить свое сообщение по теме, необходимо зарегистрироваться на сайте.
Проект при поддержке компании RU-CENTER
Государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области "Тульский областной колледж культуры и искусства".
300041 г.Тула, проспект Ленина, 36. Телефон/факс: +7 4872 362791. Телефоны: +7 4872 362792, +7 4872 362404, +7 4872 308842.
Email: gou.tokkii@tularegion.ru
Лицензия № 0133/02334 от 27.03.2015 г.